Архив рубрики: Психолог

Индивидуальная работа психолога с детьми

КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА
в деятельности специального психолога

 

  • Виды деятельности, ориентированные непосредственно на причины наблюдаемых особенностей развития.
  • Виды деятельности, мишенью воздействия которых является уровень базовых составляющих психического развития (формирование и гармонизация уровневой структуры одной из трех базовых составляющих: произвольной регуляции психической активности; пространственных представлений; базовой аффективной регуляции).

Основные направления коррекционной работы

  • Коррекция сенсорно-перцептивной и познавательной деятельности;
  • Коррекция эмоционального развития ребенка в целом;
  • Психологическая коррекция поведения детей и подростков;
  • Коррекция личностного развития

  Читать далее Индивидуальная работа психолога с детьми

Профилактика вредных привычек

Азбука Здоровья  –  1 класс.

Занятие 1-е.

Тема занятия  «Кто  Я?».

Цели занятия:

  1. Выяснить представления первоклассников о себе.
  2. Формировать представления о себе как о человеке, ребенке, первокласснике, друге,…
  3. Способствовать формированию коммуникативных способностей.

 

План занятия:

  1. Я – человек, но «Кто Я?».
  2. Как Я появился на свет?
  3. Хорошо относиться к себе – это нормально.
  4. Основной вывод занятия.

Материалы для занятия:

Бумага для рисования, цветные карандаши или фломастеры, раздаточный материал

Скачать (PPTX)

Антистрессовый трениг – занятие 2

ЗАНЯТИЕ 2.

Цель. Формирование представлений о стрессе, актуализация стратегии поведения в стрессовых ситуациях, формирование навыков саморегуляции.

Оборудование. Бланки теста «Умеете ли вы справляться со стрессом», ручки по количеству участников.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Вводная часть

Ведущий спрашивает, придумал ли кто-нибудь ритуал приветствия. Выбирается какой-то вариант. В случае необходимости ведущий может сам предложить такой вариант: все становятся в круг, левую руку поворачивают ладонью вверх, а правую ладонью вниз, каждый соединяет свои руки с руками соседей, хором произносят слово «ЗДРАВ-СТВУЙ-ТЕ». При этом на последнем слоге участники разъединяют руки и хлопают в ладоши.

Далее ведущий спрашивает участников об их самочувствии и предлагает выполнить следующее упражнение.

Читать далее Антистрессовый трениг – занятие 2